понедельник, 6 октября 2014 г.

С Сергеем Ветровым интересно стартовать в реализации новшеств


Часто с благодарностью думаю о том, мне везло на встречи с людьми, во взаимодействии с которыми удавалось реализовывать инновационные замыслы. Среди них, безусловно, и тот, к 60-летнему юбилею которого я пишу эти воспоминания. Последнее двадцатилетие прошлого века было временем бурного общения школьных учителей и педагогов высшей школы на темы развития образования. Дискуссии учителей–новаторов велись, в основном, на страницах «Учительской газеты». Но вот из местной печати я узнал, что и в нашем городе, в Донецке, появился инициатор конференции, на которую приглашаются все, кто имеет идеи улучшения дел в образовании. Так в 1990 году я познакомился с Сергеем Ветровым. Он понравился мне своей мотивированностью, увлеченностью, позитивной энергетикой, грамотной речью, четкостью формулирования проблем и идей их решения. Мы договорились созвониться, встретиться, подумать, что можем сделать вместе. Я к тому времени, будучи доцентом в Донецком политехническом институте, уже реализовывал свою идею наращивания управленческого мастерства будущих инженеров, создав в сентябре 1989 года Школу менеджеров с двухлетним циклом дополнительного обучения. Поэтому у меня уже был небольшой, но все-таки опыт руководства разработкой методологически обоснованной концепция подготовки менеджеров, прохождения всех этапов организации образовательной инновации. Всем, что знал, я с удовольствием делился с Сергеем Ветровым, своим чутким, умеющим слушать, собеседником, прогуливаясь с ним по бульвару Пушкина. Нам удалось тогда в минимальном составе, всего лишь вдвоем, проводить жаркие и, к счастью, продуктивные мозговые штурмы образовательных идей. С удовольствием вспоминаю об этом, спустя почти уже четверть века. Решение о создании Донецкого отделения Российского открытого университета датируется 1 декабря 1990 года. Этот важный для нас документ из столицы привез Сергей Ветров, сумевший не только войти в контакт с инициатором Российского открытого университета Б.М.Бим-бадом, но и убедить его принять решение о создании Донецкого филиала РОУ. Именно с этого дня и можно вести отсчет лет, на протяжении которых идет процесс становления в Донецкой области подсистемы негосударственного высшего образования. До этого общественная или приватная образовательная инициатива реализовывалась на уровне дополнительного образования. Сергей умел тогда, да и сейчас умеет убеждать людей. Даже на фото это видно.
Именно ему удалось заразить идеей о полезности создания открытого университета ректоров ведущих государственных вузов нашего города. В итоге они поддержали нас, как минимум тем, что разрешили проводить учебные занятия в своих учебных корпусах и аудиториях, приглашать работавших у них преподавателей к освоению новых образовательных курсов, подготовке методического обеспечения, проведению учебных занятий. В 1991 году Сергей Ветров сформировал состав учредителей первого негосударственного вуза в Донбассе - Донецкого открытого университета. Главным отличием нашей команды, выбравшей своей миссией подготовку специалистов нового типа, был социальный оптимизм. Нам хотелось приступить к подготовке таких специалистов, которых остро требовало время. Подготавливать тех, кто станет кадровым обеспечением перемен в жизни общества. Мне было поручено в качестве декана развертывание Колледжа бизнеса и менеджмента в составе ДОУ. Закон «О предпринимательстве» в 1991 году открыл шлюз, в который устремились сотни учредителей образовательных предприятий, взявшихся за подготовку специалистов на уровне высшего образования. Это была уникальная возможность создать вуз, не имея ни гроша в кармане, располагая лишь педагогическими идеями и желанием их реализовать. Позже, с введением обязательного лицензирования, эта возможность была серьезно усечена, шлюзы прикрыты, поток педагогической инициативы укрощен. Теперь стартовать в небюджетную образовательную деятельность можно только пройдя продолжительный и весьма затратный путь получения разрешения (лицензии). Противоречивым был 1991 год: развал Союза, стремление к суверенному существованию стало тогда нормой поведения, а в нашем случае проявилось как процесс отделения нескольких колледжей от Донецкого открытого университета в самостоятельные институты. Мне, в частности, показалось более логичным организационно закрепить деятельность Колледжа бизнеса и менеджмента в составе комплекса Донецкого государственного технического университета в виде высшего учебного заведения негосударственной формы собственности - Донецкого института предпринимательства. Осенью 1993 года в Одессе я был участником учредительной конференции по созданию Ассоциации учебных заведений Украины негосударственной формы собственности и видел, что Сергей Ветров и здесь был одним из ее инициаторов и активно работал над созданием основополагающих документов этого процесса объединения создателей принципиально новой подсистемы высшего образования в Украине. Думаю, что он сам или кто-то из его многочисленных друзей расскажет в этом сборнике о последующих его образовательных творениях. Мне же понравилась его недавнее создание сообщества «ОБРАЗОВАНИЕ СТРАНЫ» в Фейсбуке https://www.facebook.com/groups/129309863879677/, к которому присоединяются все новые и новые энтузиасты образовательных новшеств. Сергей Ветров провел в разных городах Украины цикл семинаров о Болонском процессе. Эта запись http://youtu.be/SLSZ8kCc-Og сделана на семинаре в Донецке. Я уверен, что пассионарный характер и организаторская энергетика Сергея Ветрова подарит нам еще немало образовательных инноваций. А пока помещаю сохраненные мною давние публикации:

Асоціація ВНЗ (www.assoc.e-u.in.ua)— конференція «Вища освіта в Україні в умовах європейської інтеграції : стан, проблеми і перспективи».


10 жовтня - 1 грудня 2014 року Асоціація навчальних закладів України приватної форми власності та Європейський університет проводять Всеукраїнську науково-практичну інтернет-конференцію «Вища освіта в Україні в умовах європейської інтеграції : стан, проблеми і перспективи». Конференція проводиться в он-лайн режимі на сайті Європейського університету (http://e-u.in.ua/ukr/). До участі запрошуються науково-педагогічні працівники, аспіранти та студенти вищих навчальних закладів. Тематичні напрями конференції: 1. Освітня політика України в контексті інтеграції суспільних процесів. 2. Міжнародні системи вищої освіти: порівняльний аналіз. 3. Основні підходи та стан впровадження принципів Болонського процесу в Україні. 4. Кредитно-трансферна система організації навчального процесу: переваги та проблеми. 5. Методичне забезпечення навчальних курсів: вітчизняні та європейські підходи. 6. Виховний процес у вищому навчальному закладі: стан та перспективи. За додатковими довідками з питань, що можуть виникати в учасників, просимо звертатися за телефоном: (044)452-76-55 або за електронною адресою konferenz2@ukr.net.

Встречи с одноклассниками по СШ№25 в Донецке


Алексей Николаев, директор программы Intel по работе с вузами России и развитию технологического предпринимательства


О том, что называется инновацией и ее роль в развитии бизнеса. http://pulsar.mipt.ru/lection/00_intel.html О принципах предпринимательства https://www.youtube.com/watch?v=_r9eQiVp0Qc

Сергей Чернышев. Введение в курс "Инновационное предпринимательство"


Сергей Борисович Чернышев очень интересно рассказывает, почему физики занялись коммерциализацией http://pulsar.mipt.ru/course/ckp/chernyshev2010/110216.03. Ссылается на опубликованные беседы с Раушенбахом http://www.ckp.ru/biblio/c/chernyshev/sa/index_sa.htm Вход на остальные лекции в рамках курса Инновационное предпринимательство для "буйных" см на http://pulsar.mipt.ru/course/ckp/chernyshev2010/

smartresponder


http://smartresponder.ru/?vmb Smartresponder - очень полезная вещь! Очень рекомендую использовать сервис рассылок Smartresponder.ru, поскольку данный сервис является лучшим инструментов работы с подписной базой, которая является, как известно самым ценным активом любого онлайн-бизнесмена. Сервис и его функционал активно развивается. Спасибо огромное Максу Хигеру и команде Smartresponder.ru!

Заказы моих консультаций


Консультации можно заказать на http://www.liveexpert.ru/e/bogatyrov

Мои интересы и цели


Сегодня мир изменяется стремительно. Человеку приходится испытывать жесткий прессинг даже в образовании, не говоря уж о самозанятости в предпринимательстве. По-прежнему сложно реализуются полезные социальные инициативы. Как помочь человеку обрести способность сохранять устойчивость в агрессивных и постоянно меняющихся условиях? Наш сайт об этом! Все мы очень надеемся на молодежь. Я убежден в том, что инновационный потенциал молодых и квалифицированных людей, которых обучают вузовские ученые-педагоги, может и должен реализовываться в инновационных проектах, обеспечивающих достойное качество жизни их семьям, поселениям и стране в целом. Мы поможем создавать и осуществлять эти проекты!
Инновационный процесс непременно включает обсуждение в кругу потенциальных партнеров. Лучшей технологией для этого является КМД (коллективная мыследеятельность). Интернет открыл новые возможности для организации КМД не только в очном, но и в виртуальном режиме.